En el apartado que la Delegación de Granada tiene en la página web de la Consejería de Educación se ha publicado la Resolución de la Comisión Seleccionadora de los proyectos presentados a la XVII Convocatoria Provincial de Becas de Investigación Educativa para profesores/as de centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos, convocada en el marco del convenio de colaboración suscrito entre la Delegación Provincial de Granada de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía y Caja Granada, para el curso 2005/2006.
Al proyecto que presentamos los componentes de nuestro Grupo de Trabajo titulado 'Uso de la Pizarra Digital en el Aula', se le ha concedido un Tercer Premio con una dotación de 1.500 €, cantidad económica en principio escasa para llevar a cabo con plenas garantías el proyecto. Tendremos que reducir nuestras pretensiones. Se estudiará en la primera reunión del 2006.
Consultar enlace aquí
jueves, diciembre 22, 2005
miércoles, diciembre 21, 2005
Contraseña de root
Hoy ya por fin y después de varias reuniones con la dirección del centro, intentándole hacer entender que era necesario para cualquier actividad con Guadalinex en nuestra Intranet poseer la contraseña de root, y que ello no implica ningún riesgo para los equipos, siendo Guadalinex un sistema operativo seguro y que lo ha puesto la Junta de Andalucía por razones obvias y que ya se han comentado en multitud de ocasiones y que no son necesarias repetir.
A principio de año se configuraran los equipos.
A principio de año se configuraran los equipos.
martes, diciembre 20, 2005
Repaso general
A todos los ordenadores del aula se les va a instalar el paquete educativo de Guadalinex para poder utilizar la aplicación cañón virtual. Se le ha hecho ya a los ordenadores que reinstalamos, los otros siete no se ha podido pues carecemos de la contraseña de root que es indispensable para acometer esta acción.
Se le ha pedido a la dirección del centro hace ya más de un mes y no entendemos cuales son los motivos por los que no se nos da.
El trabajo en este sentido está parado pues sería una labor tediosa y sin sentido reinstalar de nuevo todos los sistemas.
El trabajo de hoy de esta sesión se ha enfocado a dar un repaso general de lo ya trabajado en gráficos y OpenOffice.
Se le ha pedido a la dirección del centro hace ya más de un mes y no entendemos cuales son los motivos por los que no se nos da.
El trabajo en este sentido está parado pues sería una labor tediosa y sin sentido reinstalar de nuevo todos los sistemas.
El trabajo de hoy de esta sesión se ha enfocado a dar un repaso general de lo ya trabajado en gráficos y OpenOffice.
miércoles, diciembre 14, 2005
Continuamos con Gimp
Tras el paréntesis del puente reiniciamos el trabajo. Estudiamos de nuevo el redimensionamiento de las imágenes en Gimp. Para trabajos futuros es fundamental el dominio de las imágenes.
Se está instalado en los ordenadores que tenemos la clave de root los Paquetes Educativos (Beta 2)Guadalinex 2004, CD de ampliación de "Guadalinex 2004 final" que contiene un gran número de aplicaciones orientadas a entornos educativos, entre ellos y a destacar el cañón virtual.
Todavía no se nos ha querido dar la clave de root de los otros ordenadores, luego no podemos utilizar el resto de los ordenadores. Otro problema detectado está en la maquina 192.168.0.33 que no se deja instalar el Guadalinex, y puede que lo que esté sucediendo, esté ya reflejado en el Manual de Guadalinex de Daniel López Avellaneda que nos dice:
"Si 'el cuelgue' es siempre en el mismo sitio, suele ser problema del sistema de Administración de energía (ACPI). La solución pasa por desactivar el ACPI en la BIOS."
Probaremos esta solución.
Se está instalado en los ordenadores que tenemos la clave de root los Paquetes Educativos (Beta 2)Guadalinex 2004, CD de ampliación de "Guadalinex 2004 final" que contiene un gran número de aplicaciones orientadas a entornos educativos, entre ellos y a destacar el cañón virtual.
Todavía no se nos ha querido dar la clave de root de los otros ordenadores, luego no podemos utilizar el resto de los ordenadores. Otro problema detectado está en la maquina 192.168.0.33 que no se deja instalar el Guadalinex, y puede que lo que esté sucediendo, esté ya reflejado en el Manual de Guadalinex de Daniel López Avellaneda que nos dice:
"Si 'el cuelgue' es siempre en el mismo sitio, suele ser problema del sistema de Administración de energía (ACPI). La solución pasa por desactivar el ACPI en la BIOS."
Probaremos esta solución.
miércoles, noviembre 30, 2005
El aula de informática
Este lunes pasado entramos por primera vez al aula de informática. En siete de los ordenadores no arranca Guadalinex. En los restantes si va, pero no se accede correctamente a internet parace ser que tienen duplicados los ips de las máquinas, pero no se puede solucionar al no tener contraseña de root. Instalamos en el principal Guadalinex 2004 act1. Funciona correctamente el acceso a internet.
Se practica lo aprendido en otras sesiones en OpenOffice.
Continuaremos en próximas sesiones configurando correctamente los equipos cuando tengamos la contraseña. En los otros equipos se reinstalará.
miércoles, noviembre 23, 2005
Gráficos con Gimp
Nos volvimos a reunir en el aula 18 este lunes, el lunes pasado con la tormenta después de dos apagones, desistimos, cerramos y nos fuimos.
El trabajo como va encaminado a la creación de material didáctico requiere el conocimiento de los gráficos en la web.
Repartí una semana antes, unos apuntes de introducción a los gráficos extraidos de un curso de Gimp. Gimp es una aplicación de retoque fotográfico al estilo de Paint Shop Pro o Photoshop, viene en todas la distribuciones de Linux, luego por supuesto en Guadalinex.
Trabajamos tres conceptos en los gráficos: dimensiones, resolución y peso o tamaño en Kb.
Además estuvimos practicando en Gimp y escalamos algunos gráficos para insertarlos en principio en OpenOffice .
Gimp es un magnífico programa de tratamiento de imágenes (gráficos) y se puede encontrar manuales y tutoriales en esta dirección:
Gimp.es
El trabajo como va encaminado a la creación de material didáctico requiere el conocimiento de los gráficos en la web.
Repartí una semana antes, unos apuntes de introducción a los gráficos extraidos de un curso de Gimp. Gimp es una aplicación de retoque fotográfico al estilo de Paint Shop Pro o Photoshop, viene en todas la distribuciones de Linux, luego por supuesto en Guadalinex.
Trabajamos tres conceptos en los gráficos: dimensiones, resolución y peso o tamaño en Kb.
Además estuvimos practicando en Gimp y escalamos algunos gráficos para insertarlos en principio en OpenOffice .
Gimp es un magnífico programa de tratamiento de imágenes (gráficos) y se puede encontrar manuales y tutoriales en esta dirección:
Gimp.es
martes, noviembre 08, 2005
En el aula 18
Nos hemos vuelto a reunir en el aula 18, pues el aula de informática no está terminada.
Como sólo hay cuatro ordenadores, nos hemos tenido que turnar para realizar las actividades previstas para hoy.
Hemos visto como se utiliza el cañón virtual, con el inconveniente que la aplicación cliente es distinta a la que viene en el suplemento educativo de Guadalinex, por falta de espacio en los ordenadores y se ha utilizado el que viene en el disco de utilidades.
Otro de los temas tratados es la descarga de imágenes en internet para luego aprovecharlas en los objetos de aprendizaje a crear.
Además se ha dado un rápido repaso a la estructura de carpetas que hay en Guadalinex.
Como recursos a utilizar hemos visitado http://maps.google.com/
Como sólo hay cuatro ordenadores, nos hemos tenido que turnar para realizar las actividades previstas para hoy.
Hemos visto como se utiliza el cañón virtual, con el inconveniente que la aplicación cliente es distinta a la que viene en el suplemento educativo de Guadalinex, por falta de espacio en los ordenadores y se ha utilizado el que viene en el disco de utilidades.
Otro de los temas tratados es la descarga de imágenes en internet para luego aprovecharlas en los objetos de aprendizaje a crear.
Además se ha dado un rápido repaso a la estructura de carpetas que hay en Guadalinex.
Como recursos a utilizar hemos visitado http://maps.google.com/
domingo, noviembre 06, 2005
Ordenadores en Dual
Parece ser que en algunos centros que han recibido equipos nuevos por parte de la Junta de Andalucía con GuadaLinex instalado, automáticamente los formatean e instalan Windows o formatean y hacen una instalación dual.
Esta práctica además de ser ilegal hace que vayamos en contra de cualquier adelanto en nuestra preparación y pongamos un muro infranqueable a convertirnos en Centros TIC. Las excusas dadas es la falta de preparación del profesorado en este sistema. Jamás se aprende a montar en bicicleta si no te subes en ella. Podemos decir también que la diferencia entre los dos sistemas operativos a la hora de utilizarlos a nivel de usuario es mínima. Si sabes montar en bicicleta lo mismo es una de paseo que una de montaña. ¿Cuál es el problema? ¿Por qué la reticencia?
Respuestas seguro que hay muchas. Busquemos en cada centro una y podríamos sacar algunas conclusiones que tal vez no nos gusten como educadores.
Hay un artículo rescatado en http://islasam.blogspot.com/ titulado "Cinco razones para NO usar Linux", que puede ayudar a conocer algunas diferencias entre estos dos sistemas operativos y poner luz en el asunto
El CGA, Centro de Gestión Avanzada de Centros TIC y Digitales dependiente de la Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía envió el siguiente comunicado a todos los centros:
"PORQUÉ NO AUTORIZAMOS LA INSTALACIÓN DE WINDOWS EN LOS ORDENADORES QUE SE HAN ENVIADO CON GUADALINEX.
No podemos autorizar la instalación de otro sistema Operativo distinto de Guadalinex.
Por el decreto 72/2003 de la Consejería de Presidencia, usamos software libre y de fuentes abiertas. El otro sistema operativo que se propone,carece de esas características.
El sistema Operativo Guadalinex, permite navegación web, consultar emails, editar textos, etc. etc., como los otros sistemas propietarios,que cuentan con el inconveniente, además de otros, del coste de las licencias.
Los recientes cambios del Código Penal en materia de delitos informáticos y de piratería informática, desaconsejan, a todas luces,cualquier iniciativa de uso en centros docentes públicos de cualquier tipo de programa informático que no este debidamente garantizado su utilización mediante la correspondiente licencia, como Ud. seguramente conoce.
Esta reforma del Código penal, ha entrado en vigor el pasado 1 de octubre de 2004. Castiga con penas de 6 meses a 2 años de prisión a quien \"fabrique, importe, ponga en circulación o tenga cualquier medio específicamente destinado a facilitar la supresión no autorizada o la neutralización de cualquier dispositivo técnico que se haya utilizado para proteger programas de ordenador o cualquiera de las otras obras, interpretaciones o ejecuciones\" objeto de propiedad intelectual.
Instamos a la utilización del software libre, Guadalinex, que permite copiar, distribuir y transformar el código sin cometer delito alguno.
Firmado: el Centro de Gestión Avanzado (C.G.A.)
Nota: Consúltese el BOJA nº200 de13 de octubre 2004, páginas 22813 y
siguientes.
http://andaluciajunta.es/SP/AJ/CDA/Secciones/Boja/ AJ-BojaPagina/2004/10/AJ-verPagina-2004-10/0,20748 ,bi%253D696836605883,00.html [andaluciajunta.es]
Esta práctica además de ser ilegal hace que vayamos en contra de cualquier adelanto en nuestra preparación y pongamos un muro infranqueable a convertirnos en Centros TIC. Las excusas dadas es la falta de preparación del profesorado en este sistema. Jamás se aprende a montar en bicicleta si no te subes en ella. Podemos decir también que la diferencia entre los dos sistemas operativos a la hora de utilizarlos a nivel de usuario es mínima. Si sabes montar en bicicleta lo mismo es una de paseo que una de montaña. ¿Cuál es el problema? ¿Por qué la reticencia?
Respuestas seguro que hay muchas. Busquemos en cada centro una y podríamos sacar algunas conclusiones que tal vez no nos gusten como educadores.
Hay un artículo rescatado en http://islasam.blogspot.com/ titulado "Cinco razones para NO usar Linux", que puede ayudar a conocer algunas diferencias entre estos dos sistemas operativos y poner luz en el asunto
El CGA, Centro de Gestión Avanzada de Centros TIC y Digitales dependiente de la Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía envió el siguiente comunicado a todos los centros:
"PORQUÉ NO AUTORIZAMOS LA INSTALACIÓN DE WINDOWS EN LOS ORDENADORES QUE SE HAN ENVIADO CON GUADALINEX.
No podemos autorizar la instalación de otro sistema Operativo distinto de Guadalinex.
Por el decreto 72/2003 de la Consejería de Presidencia, usamos software libre y de fuentes abiertas. El otro sistema operativo que se propone,carece de esas características.
El sistema Operativo Guadalinex, permite navegación web, consultar emails, editar textos, etc. etc., como los otros sistemas propietarios,que cuentan con el inconveniente, además de otros, del coste de las licencias.
Los recientes cambios del Código Penal en materia de delitos informáticos y de piratería informática, desaconsejan, a todas luces,cualquier iniciativa de uso en centros docentes públicos de cualquier tipo de programa informático que no este debidamente garantizado su utilización mediante la correspondiente licencia, como Ud. seguramente conoce.
Esta reforma del Código penal, ha entrado en vigor el pasado 1 de octubre de 2004. Castiga con penas de 6 meses a 2 años de prisión a quien \"fabrique, importe, ponga en circulación o tenga cualquier medio específicamente destinado a facilitar la supresión no autorizada o la neutralización de cualquier dispositivo técnico que se haya utilizado para proteger programas de ordenador o cualquiera de las otras obras, interpretaciones o ejecuciones\" objeto de propiedad intelectual.
Instamos a la utilización del software libre, Guadalinex, que permite copiar, distribuir y transformar el código sin cometer delito alguno.
Firmado: el Centro de Gestión Avanzado (C.G.A.)
Nota: Consúltese el BOJA nº200 de13 de octubre 2004, páginas 22813 y
siguientes.
http://andaluciajunta.es/SP/AJ/CDA/Secciones/Boja/ AJ-BojaPagina/2004/10/AJ-verPagina-2004-10/0,20748 ,bi%253D696836605883,00.html [andaluciajunta.es]
martes, octubre 25, 2005
Segunda sesión
Lunes, día 24 de octubre de 2005.
Debido a que el aula de informática sigue sin estar operativa, nos reunimos en el aula 18 utilizando los cuatro ordenadores que tienen instalado el Sistema Operativo Guadalinex.
Estos ordenadores son antiguos, de segunda mano, no tienen lector de CD, no son los idoneos para nuestro trabajo, pero a falta de pan buenas son tortas.
Se tuvo el primer contacto y se dio un repaso al escritorio, al sistema de usuarios y al Open Office como procesador de textos.
Debido a que el aula de informática sigue sin estar operativa, nos reunimos en el aula 18 utilizando los cuatro ordenadores que tienen instalado el Sistema Operativo Guadalinex.
Estos ordenadores son antiguos, de segunda mano, no tienen lector de CD, no son los idoneos para nuestro trabajo, pero a falta de pan buenas son tortas.
Se tuvo el primer contacto y se dio un repaso al escritorio, al sistema de usuarios y al Open Office como procesador de textos.
viernes, octubre 21, 2005
Primera sesión de trabajo
El lunes día 17 celebramos la primera reunión en el aula 18. Se hizo una presentación del proyecto de trabajo del Grupo, haciendo un recorrido pormenorizado de todos los contenidos a estudiar para alcanzar los objetivos marcados.
Se hizo hincapié que debido a la disparidad del nivel de conocimientos de los miembros, el trabajo será en principio de ayuda a los componentes más inexpertos.
El trabajo queda a expensas de que se ponga en funcionamiento el aula de informática.
Se hizo hincapié que debido a la disparidad del nivel de conocimientos de los miembros, el trabajo será en principio de ayuda a los componentes más inexpertos.
El trabajo queda a expensas de que se ponga en funcionamiento el aula de informática.
martes, octubre 11, 2005
Invitación
A través de este comunicado se ha invitado a todos los miembros del Claustro de Profesores a participar en el Grupo de Trabajo.
Ahora sólo falta poner en funcionamiento el aula de informática que a fecha de ayer tenía este aspecto.
Para comenzar todavía queda mucho trabajo de limpieza y más tarde revisión de equipos y configuraciones. Se ha dado el primer paso, y poco a poco entraremos en tarea. Tarde hemos empezado el trabajo por causas ajenas a nuestra voluntad pero esperamos recuperar el tiempo perdido.
Ahora sólo falta poner en funcionamiento el aula de informática que a fecha de ayer tenía este aspecto.
Para comenzar todavía queda mucho trabajo de limpieza y más tarde revisión de equipos y configuraciones. Se ha dado el primer paso, y poco a poco entraremos en tarea. Tarde hemos empezado el trabajo por causas ajenas a nuestra voluntad pero esperamos recuperar el tiempo perdido.
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