martes, febrero 21, 2006

Recapitulamos

Desde que nos pusimos en marcha este curso hemos realizado las siguientes tareas y estudiado los siguientes temas:
  • Instalación de S.O. Guadalinex 2004 en siete ordenadores.
  • Configuración del acceso a la red en todos los ordenadores.
  • Configuración de impresoras en los ordenadores para impresión en red.
  • Instalación de plugins flash y java en todos los ordenadores.
  • Instalación del Paquete Educativo Beta para Guadalinex 2004.
  • Reconfigurar todos los accesos a red de los equipos para el nuevo acceso a internet con Iberbanda. Esto ha ocasionado que la impresión en red no funcione pues hay que reconfigurar todos los equipos.
  • Reinstalación fallida de OpenOffice.org en dos equipos.
  • Conocimiento del sistema operativo Guadalinex 2004.
  • Creación de documentos con Writer (OpenOffice.org ).
  • Los gráficos (resolución, tamaño, extensiones, ...). Trabajando con gráficos (Gimp)
  • Creación de presentaciones con Impress (OpenOffice.org ).
  • Webquest y cazas del tesoro.
  • Busqueda de recurso educativos.
Hemos hecho un recorrido por todos los temas del proyecto del grupo y a partir de aquí ya nos queda asentar estos conocimientos y profundizar en los estudiado para obtener los resultados deseados. Esta es la opinión mayoritaria de los miembros del grupo y así se hará.

domingo, febrero 19, 2006

Guadalinex, Guadalinex

Oro parece, plata no es. Todo lo que reluce no es oro, y Guadalinex tiene también sus inconvenientes y da sus problemas.
En los ordenadores del aula, seis no he podido configurarlos para que se vean a una resolución de 1024x768, a pesar de que el monitor acepta esa configuración; en las opciones de resolución, no nos da esa opción. Habrá que irse a modo texto y configurarlo pero la documentación es tan pobre y tan dificil de encontrar que llevo días navegando por internet y no he encontrado todavía la solución.
En otros dos, OpenOffice.org se ha roto y no hay manera de reinstalar los paquetes, parece que tedremos que reinstalar los sistemas.
Abiword no acepta imagenes gif y jpg sólo acepta las de formato png.
Debe ser que soy demasiado novato en este sistema, pero es que para solucionar estas cosas no debería ser uno un gurú, son de practica cotidiana. También es cierto que con windows esto de reinstalar los sistemas se convirtió en una práctica cotidiana.

Guadalinex V3 es magnifico, cuentan, pero he intentado instalarlo en el ordenador de mi casa y no me reconocía el tamaño de la partición donde tengo instalado Fecora Core 4, así que lo dejé para más adelante. En otros dos ordenadores que lo he probado y se me ha colgado.

Continuaré más adelante

miércoles, febrero 15, 2006

Cazas del tesoro

Basados en la misma filosofía de las webquest tenemos los cazas del tesoro.
Son mucho más sencillas y se pueden crear en poco tiempo e integrarse rapidamente en el currículo.
Consisten en una serie de preguntas y una pequeña lista de direcciones de páginas web, son los recursos, en las que se encontraran las respuestas. Algunas incluyen una “gran pregunta” al final, que requiere que los alumnos integren los conocimientos adquiridas en el proceso.
Su evaluación es sencilla: respuestas correctas y como han sido redactadas.
Su estructura puede ser:
  • Introducción
  • Preguntas
  • Recursos
  • Gran pregunta (Opcional)
  • Evaluación
Enlaces recomendados:
http://www.uib.es/depart/gte/edutec-e/revelec16/adell.htm
http://www.aula21.net/cazas/

Multitud de cazas podemos encontrar en la sección de investigaciones del proyecto para la elaboración de materiales de apoyo al desarrollo del currículo en soporte informático o para su utilización en la red: Conocimiento del Medio en el Segundo Ciclo de Primaria en http://www.aehermes.org/costa21/


Finalizando decir que este tema fue la parte principal de nuestro trabajo este lunes pasado.

"Las personas inteligentes quieren aprender, el resto enseñar" Antón Chejov...

lunes, febrero 06, 2006

Las Webquest

¿Preguntas en la web? Mi inglés es pobre y muchos términos no debemos aventurarnos a traducirlos, por mucho que queramos a nuestro magnífico idioma.
Las Webquest es un modo de trabajar con los alumnos utilizando los recursos que hay en internet.
Este modelo de trabajo fue desarrollado por Bernie Dodge en 1995, profesor de Tecnología Educativa en la Universidad de San Diego,California, que lo definió como una actividad orientada a la investigación donde toda o casi toda la información que se utiliza, procede de recursos de la Web.

Esta sesión la hemos dedicado a introducirnos en ellas y mostrar sus posibilidades, además de estudiar una variante más simple y que se adapta tal vez más, a nuestros alumnos:'Los cazas del tesoro".

Algunas direcciones de interés:
Ejemplos de webquesten español
Qué son webquests
Recursos informáticos para Webquest

jueves, febrero 02, 2006

Sonidos en Impress

Este lunes pasado estudiamos en Impress como incluir sonidos en las presentaciones.
Impress admite los formatos de audio siguientes: .au/.snd (audio de SUN/NeXT), .wav (audio de MS Windows), .voc (audio de Creative Labs (=Soundblaster)), .aiff (audio de SGI/Apple), .iff (audio de Amiga).
Los ficheros mp3 no se pueden incluir pues no los reconoce.
Los sonidos los podemos incluir asociados al efecto de un objeto o asociados a la transición de una diapositiva; luego es indispensable tanto para el objeto (texto, gráfico,...) o diapositiva asociarle un efecto para asociarle un sonido.



Otra forma es desde menú - insertar - objetos - sonido. En los Impress de Guadalinex que he probado me da un error.

Página a consultar
http://www.dionisiodiaz.com/Impress/14.html#sonido